16 May2022
En busca del desarrollo
En busca del desarrollo es un juego de roles y estrategia ideado por la ONG Asamblea de Cooperación Paz, cuyo diseño y producción ha sido llevado a cabo por nuestro equipo.
Publicaciones etiquetadas ‘Materiales y guías didácticas’
07 Jul2021
Juegos educativos en formato digital
El Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias González Martí te invita a conocer su colección y su palacio jugando.
20 Abr2021
Wangari Maathai y los árboles de Mislata
Una propuesta de ocio educativo y de sensibilización por el medio ambiente.
21 Jun2018
Escribimos y compartimos
Dando continuidad y énfasis a nuestro deseo de producir cada una de las propuestas educativas como un proceso que va adquiriendo diversas formas y registros, tenemos el placer de compartir «Ayuda mutua. Afectos en el Museo», un artículo que ve la luz en la Revista d’Animació n.30 Tema Jove, editada por el IVAJ.
25 May2018
Propuesta de intervención educativa contra la LGTBIfobia
Culturama está trabajando una propuesta de intervención educativa para conmemorar el 17 de mayo, Día Internacional contra la LGTBIfobia, promovida por la Dirección General de la Agencia Valenciana de Igualdad en la Diversidad, con la colaboración de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
#DretsAmbOrgull se implementa como una experiencia piloto, en diferentes centros educativos de Alicante, Castellón y València, para poder desarrollar estrategias que eduquen en el respeto a la diversidad sexual, de género y familiar. Durante la realización del proyecto se ha contado con la colaboración de diversos colectivos LGTBI de la Comunidad Valenciana.
19 Ene2018
Publicamos en la revista EARI: «Diálogos y otras ausencias a través de la obra de Pepe Espaliú»
Diálogos y otras ausencias a través de la obra de Pepe Espaliú es un artículo que recoge la experiencia del taller didáctico con título homónimo llevado a cabo durante el mes de marzo de 2017 en el IVAM Institut Valencià d’Art Modern.
27 Abr2017
Guía didáctica Máscaras e identidades virtuales
Máscaras e identidades virtuales es una guía didáctica publicada dentro de la colección M’Importa, educació en valors creada a partir del taller didáctico realizado por Culturama en el IVAM (Instituto Valenciano de Arte Moderno) sobre la exposición “Gillian Wearing” (24 de septiembre de 2015 – 24 de enero de 2016). Esta guía puede ser descargada de www.ivaj.es/mimporta, y utilizarse para la realización de actividades didácticas sin ánimo de lucro, siempre que se cite la procedencia.
La guía está dirigida a jóvenes y trata cuestiones alrededor de la identidad desde el punto de vista de las relaciones sociales y virtuales.
La actividad está basada en dinámicas de grupo en las cuales se utilizan conceptos e imágenes propias del arte contemporáneo como herramienta para generar una reflexión sobre las diferentes formas de comunicación en nuestro contexto cotidiano. En la propuesta se trabajan especialmente cuestiones relativas a la imagen, los roles y estereotipos de género, su influencia en los medios de comunicación de masa y sus consecuencias.
El objetivo de Máscaras e identidades virtuales es aumentar la concienciación y la sensibilización sobre las relaciones desiguales entre hombres y mujeres, y ofrecer recursos ante la violencia entre iguales en la escuela. Destinatarios Jóvenes a partir de 15 años, grupos de 20-25 personas.
Las imágenes con las cuales se trabaja son obras de la artista británica Gillian Wearing y del mundo de la publicidad. Gillian Wearing (Birminghan, 1963) es una artista conceptual de reconocido prestigio internacional. Su obra forma parte de las principales colecciones públicas y privadas. Ha expuesto en museos tan próximos a nosotros como el IVAM Instituto Valenciano de Arte Moderno, y tan emblemáticos como la Whitechapel Gallery (Londres) o la Statens Museum for Kunst (Copenhague). Entre los premios recibidos, hay que destacar el prestigioso Premio Turner, recibido en 1997.
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