Experiencia y resultados del taller didáctico en el MuVIM
El equipo de Culturama hemos llevado a cabo durante el mes de marzo los talleres didácticos vinculados a la exposición La modernitat republicana a València. Innovacions i pervivències en l’art figuratiu (1928-1942) en el Museu valencià de la Il·lustració i la Modernitat MuVIM. Una exposición que estará abierta hasta el próximo 22 de mayo y que os recomendamos visitar.
En los talleres hemos trabajado las claves principales del discurso expositivo, iniciando con una breve visita comentada y siguiendo cuatro actividades participativas dirigidas a grupos de alumnado de 3º y 4º de secundaria y bachillerato.
Abordamos cuestiones relacionadas con la Historia, las corrientes estéticas y las normas sociales asociadas a ella, hemos puesto en tensión nuestra idea de modernidad y progreso. A partir de aspectos no formales de una selección representativa de las obras expuestas, hemos profundizado sobre cómo se conforman las imágenes de representación y cómo éstas varían en el tiempo desde la perspectiva del presente.
Mediante debates y mapas de opiniones han surgido los temas principales de las imágenes que forman parte de la exposición: los conflictos bélicos, los refugiados, las ETS, la desigualdad de género, la creación de estereotipos masculinos y femeninos…
Y como en ocasiones anteriores, al finalizar el taller hemos pasado una breve encuesta para conocer cómo nos relacionamos con los museos, qué tiempo dedicamos y cómo a la cultura y cómo nos relacionamos con ella en las redes sociales.
Walter Benjamin escribió, en Calle de dirección única, ironizando sobre nuestra relación con la cultura que «la expresión de la gente que se mueve por las galerías de pintura muestra una mal disimulada decepción ante el hecho de que ahí tan sólo hay cuadros.» Una expresión que nos proponemos transformar convirtiendo a nuestros grupos en un público activo, que elige y dirige el taller siguiendo sus preferencias.
Compartimos los interesantes resultados sobre su bagaje uniendo a todos los grupos que han participado:
