16 maig2022
En busca del desarrollo
En busca del desarrollo és un joc de rols i estratègia ideat per l’ONG Assemblea de Cooperació per la Pau, el disseny i la producció de la qual ha sigut dut a terme pel nostre equip.
Posts Tagged ‘Materials i guies didàctiques’
07 jul.2021
Jocs educatius en format digital
El Museu Nacional de Ceràmica i Arts Sumptuàries González Martí et convida a conéixer la seua col·lecció i el seu palau mitjançant el joc.
20 abr.2021
Wangari Maathai i els arbres de Mislata
Una proposta d’oci educatiu i de sensibilització pel medi ambient.
21 juny2018
Escribim per a compartir
Donant continuïtat i èmfasi al nostre desig de produir cadascuna de les propostes educatives com un procés que va adquirint diverses formes i registres, tenim el plaer de compartir “Ajuda mútua. Afectes en el Museu”, un article que veu la llum en la Revista d’Animació n.30 Tema Jove, editada per l’IVAJ.
25 maig2018
Proposta d’intervenció educativa contra la LGTBIfòbia
Culturama està treballant una proposta d’intervenció educativa per commemorar el 17 de maig, Dia Internacional contra la LGTBIfòbia, promoguda per la Direcció General de l’Agència Valenciana d’Igualtat en la Diversitat, amb la col·laboració de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.
El projecte #DretsAmbOrgull s’implementa com a una experiència pilot, en diferents centres educatius d’Alacant, Castelló i València, per poder desenvolupar estratègies que eduquen en el respecte a la diversitat sexual, de gènere i familiar. Durant la realització del projecte s’ha comptat amb la col·laboració de diversos col·lectius LGTBI de la Comunitat Valenciana.
19 gen.2018
Publiquem en EARI: Diàlegs i altres absències a través de l’obra de Pepe Espaliú
Diàlegs i altres absències a través de l’obra de Pepe Espaliú és un article que arreplega l’experiència del taller didàctic amb títol homònim dut a terme durant el mes de març de 2017 en l’IVAM Institut Valencià d’Art Modern.
27 abr.2017
Guia didàctica Màscares i identitats virtuals
Màscares i identitats virtuals és una guia didàctica publicada dins de la col·lecció M’Importa, educació en valors, creada a partir del taller didàctic realitzat per Culturama a l’IVAM (Institut Valencià d’Art Modern) sobre l’exposició “Gillian Wearing” (24 de setembre de 2015 – 24 de gener de 2016). Aquesta guia pot ser descarregada des de www.ivaj.es/mimporta, i utilitzarse per a la realització d’activitats didàctiques sense ànim de lucre, sempre que se’n cite la procedència.
És una guia dirigida a joves que tracta qüestions al voltant de la identitat des del punt de vista de les relacions socials i virtuals.
L’activitat està basada en dinàmiques de grup en les quals s’utilitzen conceptes i imatges pròpies de l’art contemporani com a eina per a generar una reflexió sobre les diferents formes de comunicació en el nostre context quotidià. En la proposta es treballen especialment qüestions relatives a la imatge, els rols i estereotips de gènere, la seua influència en els mitjans de comunicació de massa i les seues conseqüències.
L’objectiu de Màscares i identitats virtuals és augmentar la conscienciació i la sensibilització sobre les relacions desiguals entre homes i dones, i oferir recursos davant de la violència entre iguals a l’escola. Destinataris Joves a partir de 15 anys, grups de 20-25 persones.
Les imatges amb les quals es treballa són obres de l’artista britànica Gillian Wearing i del món de la publicitat. Gillian Wearing (Birminghan, 1963) és una artista conceptual de reconegut prestigi internacional. La seua obra forma part de les principals col·leccions públiques i privades. Ha exposat en museus tan propers a nosaltres com l’IVAM Institut Valencià d’Art Modern, i tan emblemàtics com la Whitechapel Gallery (Londres) o la Statens Museum for Kunst (Copenhaguen). Entre els premis rebuts, cal destacar el prestigiós Premi Turner, rebut en 1997.
- 1
- 2